אמור אני בסייעתא דשמיא להתחיל
ללמד קבוצת בחורים שחסר להם את הבסיס בלימוד גמ'
אשמח לרעיונות איך ובאיזה צורה לעבוד איתם על איך ללמוד גמ
יש לי כמה דרכים ואשמח לחדש \ולהוסיף
תזכו למצוות

ישנו סוג של מותג הנקרא חד-קרן לאחרונה שמעתי שהוא סימן ע ז וישנם מקומות בעולם שממש עובדים את הדבר הזה, האם מישהו שמע על זה או ידוע לו מזה?

אחיין שלי בן בכור בשיעור ג' ישיבה קטנה ליטאית.
מאוד מעוניין לקרוא ספרים על חיי הישיבות הגדולות. על ההווי. על ההתחבטויות. על שאיפות. אבל שישקף דרך זה את חיי הישיבות. הוא לא מכיר מספיק לעומת חביריו, וזה חסר לו.

יש לכם המלצות?

יש לנו בת שמסיימת ג, מאותגרת משמעת, ורק השנה הורחקה 4 פעמים ליום אחד. ועוד פעם אחת שנה שעברה.
כלל, אנחנו משתפים פעולה עם בי ס, מגיעים לפגישות, ולא משמיעים את הבקורת שלנו באוזני הילדה.
בעקבות המלצה מבי ס הופנינו להנחיית הורים, שהועילה ביחס למצב בבית אבל בקושי השפיעה ביחס לבי ס. באופן כללי גם בבי ס...

לצערי, אני נאלץ להוציא מהמסגרת נער שככל הנראה הגיע אלינו בטעות, הוא היה שנה שלמה עסוק בשימוש בחומרים פסיכו אקטיביים, והגיע אלינו אחרי חודש וחצי שהחליט להפסיק.
הוא די עומד בזה.
אך בכל אופן לא מתאים למסגרת שלנו.

אשמח לעזרה. תודה.

  
חינוך הילדים הוא פרויקט משותף של ההורים והמחנכים. חשוב מאד שיהיה שיתוף פעולה ביניהם, וחשוב עוד יותר לעשות זאת נכון. המסר שלפנינו מיועד הן למחנכים (ומחנכות) והן להורים
  
 מתי נכון לפנות להורים ומתי לא?
 פנייה של המחנכים אל ההורים היא טובה, אם המטרות הן:

ליידע את ההורים כדי שידעו את המציאות,...

בס ד
הנני בבקשת עצות והדרכות מאת חכמי ורבני הפורום
אני וחבריי נצטווני מפי הרב שלנו לפתוח ישיבה קטנה שיהי' שווה לכל נפש ובדרך לימוד ברור ובלתי מתפלפל שייצא הבחור עם יכולות לימוד עצמי של גפ ת וכן הקניית ענייני יהדות והשקפה ומידות בשמחה ובהירות והכל לפי כוחות הבחורים. מדובר באחד מיישובי חו ל,...

בהשראת אשכול סמוך, בו תינו חברי הפורום את צערם על השיעורים הארוכים בישיבה, 
ורבים מהכותבים שם, אף התוודו את מעשיהם באותם שיעורים, כידוע.

אשמח אם יכתבו חו ר הפורום מה הם עשו בשיעורים בישיבה.
ויהיה זה לידיעת העוסקים בדבר וכו' וכו'...

הילדים מקבלים כרטיס ספר מהמתמידים

מה אתם ממליצים שירכשו

זכורני שקניתי לעצמי (לפני עשרות שנים... כשאני הייתי במתמידים)
כל מיני ספרים שעד שהגעתי לגיל שיכלתי ללמוד בהם הם כבר היו לא שימושיים מכיון שיצאו מהדורות חדשות

קחו למשל מנחת חינוך מהדורה ישנה
או ש ס מהדורה ישנה

ובנוסף 
מעצבן להחזיק כמה סטים...

אקדים ואומר כי אינני מתיימר חלילה לחוות דעה בעניינים העומדים ברומו של עולם ואשר נמסרו תמיד להכרעתם של גדולי הדורות אשר על פיהם ישק דבר.
הנני רק כאחרון התלמידים הדן לפני רבותיו, וכל כוונתי היא לנסות וללבן את הדברים בין חו ר פורום קדישא הדין.

אין זה סוד כי עולם הישיבות העומד על תילו בימינו הנו אחד...

שמעתי מבר-דעת אחד, שמקפיד שלא לומר לילדיו לך\י לאמא\לאבא, וכן חינך בביתו, כי 'הוא הבן שלי, אני לא יגיד לו לך! '
מה דעתכם?

ידועים דברי הגמ' שהעולם מתקיים על תשב ר כי הבל פיהם הוא בלא חטא לכאורה אין להם חטא כי אינם בעלי דעה ולמרות שהם עושים חטאים כגון מכות גניבות וכו' וכו' אינם ברי שפיטה אז למה שלהבל פיהם יהיה מעלה זה הבל פה של שוטה וכי העולם מתקיים על הבל פיהם של האוטיסטים?

הרב יחיאל פליסקין
 
 התגלית של הרב אורי זוהר
 הרה צ רבי אורי זוהר זצ ל היה אדם גדול מאד, כדמות הצדיקים הנסתרים מדורות קודמים, ולא כאן המקום להאריך. אנו ניגע רק בנקודה אחת - תרומתו העצומה בתחום הנוער המתמודד.
 הוא נכנס לתחום זה דרך ילדיו שלו, שחלק מהם נחלשו ברוחניות בשנות בחרותם. בתחילה הוא ניסה...

מישהו מכיר? יודע?

נשאלתי:
 
האם כדאי להשאיר נער (עולה לישי ק) בבית וללמוד איתו בקביעת סדרים והספקים או לשלוח לישיבה כשהחברה שם לא מי יודע מה...
מדובר בנער כשרוני.